˘🌿⤸.
〢 ﻫﻭاﻟﻋﻟﻳﻣ
꒦پیدیاف آداب الـمـٺـعـلـمـیـن
꒦اثر:خواجهنصیرالدینطوسی
جلسهی اول:
⠂╭ ✎تدریـسکتـابآدابالمتعلمین
⠂╰ ✎اثـرخواجهنصیرالدینطوسی
⠂╭ ✎مـدرس:دکترباقرپـورکاشـانی
⠂╰ ✎جلسهٔاول – هفدهدیماه۱۴۰۲
␥اهمّ عناوین:
␥مقدمه و فصل اول.
␥معرفی خواجه نصیرالدین طوسی و آثار ایشان.
␥معرفی کتاب «آدابالمتعلّمین» خواجه نصیرالدین طوسی.
␥ماهیت علم و فضیلت آن.
␥ذکر وجوب طلب علم بر هر زن و مرد مسلمان در روایات کتاب اصول کافی.
␥مراد از علمالحال چیست؟
␥بررسی احادیث «بابُ فَرْضِ العِلْمِ وَ وُجوبِ طَلَبِهِ وَالحَثُّ عَلَیْهِ» در کتاب اصول کافی.
␥مراد از علم در اسلام.
␥علمالنافع چه علمی هست؟
␥اهمیت علم خداشناسی و معرفت نفس.
␥لزوم اخذ معارف الهی از اهلالبیت علیهمالسلام.
ـــــــــــــــــــــــــــ ـ ـ ـ ـ ـ
جلسهی دوم:
⠂╭ ✎تدریـسکتـابآدابالمتعلمین
⠂╰ ✎اثـرخواجهنصیرالدینطوسی
⠂╭ ✎مـدرس:دکترباقرپـورکاشـانی
⠂╰ ✎جلســهٔ دوم – ۲۷ دیمــاه۱۴۰۲
␥اهمّ عناوین:
␥فصل اول: در ماهیت و فضیلت علم.
␥شرح علم حال.
␥شرافت علم بر کسی مخفی نیست.
␥وجه تمایز انسان و حیوان در علم.
␥نسبت علم با همهٔ اشیاء.
␥خداوند، فضل حضرت آدم علیهالسلام بر ملائکه را به علم آشکار کرد.
␥مراد از اسمایی که خداوند به حضرت آدم علیهالسلام تعلیم داد.
␥اعطاء علم غیب به رسولان برگزیده در قرآن.
␥علم، وسیلهٔ سعادت ابدی.
␥فضیلت علم و عالم در قرآن.
␥جایگاه خطیر علمای ربانی در عصر غیبت امام عصر علیهالسلام در کلام امام هادی علیهالسلام.
␥علما، ارثبرندگان از حجتهای الهی.
ـــــــــــــــــــــــــــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ
جلسهی سوم:
⠂╭ ✎تدریـسکتـابآدابالمتعلمین
⠂╰ ✎اثـرخواجهنصیرالدینطوسی
⠂╭ ✎مـدرس:دکترباقرپـورکاشـانی
⠂╰ ✎جلسهٔسوم – ۱۶ بهمنماه۱۴۰۲
␥اهمّ عناوین:
␥احادیث محیرالعقول در مورد ثواب علمآموزی در باب علوم دینی.
␥تشریح واجب عینی و واجب کفایی در علوم.
␥علوم دینی به منزلهٔ طعام.
␥ تبیین روایات ذیل آیهٔ ﴿فَلیَنظُرِ الإِنسانُ إِلی طَعامِهِ﴾ از تفسیر صافی به قلم ملامحسن فیض کاشانی.
␥منظور خواجه نصیرالدین طوسی از نهی یادگیری علم نجوم، علوم خرافات نجومی است.
␥ساخت رصدخانهٔ مراغه توسط خواجه نصیرالدین طوسی.
␥اهمیت فراگیری علم نجوم و آناتومی بهعنوان مکمل خداشناسی در اسلام.
ـــــــــــــــــــــــــــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ
جلسهی چهارم:
⠂╭ ✎تدریـسکتـابآدابالمتعلمین
⠂╰ ✎اثـرخواجهنصیرالدینطوسی
⠂╭ ✎مـدرس:دکترباقرپـورکاشـانی
⠂╰ ✎جلسهٔچهارم-۱۸فروردین ۱۴۰۳
␥اهمّ عناوین:
␥نقش علمای ربانی در ایام غیبت از امام هادی علیهالسلام.
␥علم صفتی است که در عالم متجلی مییابد.
␥فصل دوم: در نیت.
␥ارزش اعمال به نیّات است.
␥تأثیر علمآموزی و نشر علم با نیت خالص.
␥تفسیر آیهٔ ۸۴ اسراء: ﴿قُلْ کُلٌّ یَعْمَلُ عَلَىٰ شَاکِلَتِهِ﴾.
␥بررسی روایات در ذیل آیهٔ ۸۴ اسراء.
␥نیّات، افضل از اعمال است.
␥نقش نیت در ابدیت جمعی در بهشت یا دوزخ.
␥ارزش اعمال با نیت حسنه نزد پروردگار.
␥تأملی در اخلاص و نیت حسنهٔ مرحوم محدّث قمی.
␥با اخلاص و نیت حسنه، هر مباحی هم مستحب میشود.
␥علم در پرتو تواضع رشد میکند.
ـــــــــــــــــــــــــــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ
جلسهی پنجم:
⠂╭ ✎تدریـسکتـابآدابالمتعلمین
⠂╰ ✎اثـرخواجهنصیرالدینطوسی
⠂╭ ✎مـدرس:دکترباقرپـورکاشـانی
⠂╰ ✎جلسهٔپنجم-۲۸فروردین ۱۴۰۳
␥اهمّ عناوین:
␥فصل سوم: انتخاب علم، استاد، هممباحثه و پایداری در تحصیل علم.
␥مسلمان باید عقیدهاش به اصول دین از روی بصیرت باشد.
␥حکم تقلید در عقائد.
␥مسائلی که به واسطهٔ یادنگرفتن آنها، وقوع در ترک واجب و فعل حرام را در بردارد، آموختن آن واجب است.
␥اهمیت شناخت خداوند با برهان و دلیل.
␥انتخاب متون اصیل و برگزیده.
␥شرایط استاد مناسب.
␥جایگاه تقوا نزد خداوند.
␥تفاوت ورع با تقوا.
␥موارد مهم در پایداری و شکیبایی تحصیل علم.
␥شرایط هممباحثهٔ مناسب.
␥بزرگداشت علم و عالم.
␥برکت علم در تعظیم استاد.
␥ادب نگارش.
␥ادب گوشدادن به استاد.
␥اعتماد به استاد.
␥دوری از رذائل برای طالب علم.
ـــــــــــــــــــــــــــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ