گفتگویی‌ با جمعی‌از دانش‌آموزان‌ و دانشجویان./استادپاسخگو: دکترباقر‌پورکاشانی.|۶۳

⌜◍⃟﷽˼
•


صـوٺ گـفٺگو:

دانلـــ📥ـــــود

🖇#گفتگو
❋گفتگویی‌باجمعی‌از:
❋دانش‌آموزان‌ودانشجویان.
❋استادپاسخگو:دکترباقر‌پورکاشانی.
❋تاریخ: هجدهم‌مردادماه۱۴۰۳.
❋جلسهٔ‌شصت‌و‌سوم.

❋اهمّ عناوین گفتگو:⇩⇩
❋بررسی تحریف به کم‌نمودن و نقصان در قرآن.
❋روایات تحریف به نقصان در مدارک اهل سنت.
❋کم‌شدن قرآن به‌خاطر کشته‌شدن بسیاری از حفّاظ قرآن در جنگ یمانه.
❋کم‌شدن آیات عَشرُ رَضَعَات و خَمسُ مَعلُومات به گفتهٔ عایشه.
❋پاسخ به آلوسی در خصوص اتهام تحریف به نقصان به شیعه و تنزیه اهل سنت.
❋بررسی ادله مخالفین تحریف به نقصان.
❋بررسی تقریرات مختلف آیه حفظ (حِجر:۹): ﴿إِنَّا نَحْنُ نَزَّلْنَا الذِّکْرَ وَإِنَّا لَهُ لَحَافِظُونَ﴾، در نقد قائلین به تحریف.
❋توجیهات قائلین به تحریف در آیه حفظ.
❋رأی سید مرتضی بر عدم تحریف قرآن به نقل از طبرسی.
❋نقد ملاخلیل قزوینی بر استدلال به آیه حفظ بر عدم تحریف قرآن .
❋فرّاء، ضمیر له در آیه حفظ را راجع به پیامبر صلی‌الله‌علیه‌وآله می‌داند.
❋شیخ صدوق، زواید ساقطه قرآن را از جمله احادیث قدسیّه می‌داند.
❋نقد استدلال قاضی ابوبکر باقِلانی توسط فخر رازی بر انحراف گروهی از امامیه.
❋ملاک قائلین به تحریف قرآن از امامیه، احادیث است.
❋همه روایات استفاده‌شده در تحریف قرآن، سند معتبر ندارند.
❋آیا با فرض پذیرش تحریف به نقصان، اعجاز و حجیت قرآن زیر سؤال می‌رود؟
❋دستور عمربن خطاب به سوزاندن احادیث نبوی.
❋راه‌هایی که علمای عامه بعد از احراز به کفایت‌نکردن قرآن و احادیث نبوی در نیازهای جامعه اخذ کردند: قیاس، استحسان، مصالح مرسله و… .
❋دوران اجتهاد تشیع به‌طور جدی با غیبت کبرای امام عصر علیه‌السلام شروع شد.

پیشنهاد ما به شما

چهل حدیث در فضیلت ام‌المومنین حضرت خدیجه کبری سلام‌الله‌علیها.

〢 ‌ꜜ📖 ⤸ دانلود 📷چِـهِلْ حَدیـثْ در فَضیـلتِ اُمِّ المُؤْمِنــینَ 📷حَضْـرَتِ خَـدیجَه کُـبْری سَـلامُ‌اللَّهِ‌عَلَیـها 📝مقام …

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *


Question   Razz  Sad   Evil  Exclaim  Smile  Redface  Biggrin  Surprised  Eek   Confused   Cool  LOL   Mad   Twisted  Rolleyes   Wink  Idea  Arrow  Neutral  Cry   Mr. Green